读中专家庭经济困难的,可以申请这些补助!

戴老师2年前学校推荐442

您好,我是一名在读中职学生,家里经济负担重,想咨询下可以申请什么补助?戴老师:17731140655(同微信)今天为大家介绍:
同学您好,目前我国中等职业教育学段资助政策以国家奖学金、国家助学金和免学费为主,地方政府资助、学校和社会资助为补充。


20220219135020042004.jpg


国家奖学金:资助全日制中等职业学校二年级(含)以上,学习成绩、技能表现等方面特别优秀的学生,每年奖励2万名,每生每年6000元。

国家助学金:资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。平均资助标准每生每年2000元。六盘山区等原11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。

免学费:对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生,民族地区学校就读学生和戏曲表演专业学生(其他艺术类相关表演专业学生除外)免除学费。

地方政府资助:在落实国家奖学金、国家助学金和免学费政策的基础上,部分地区出台地方性奖学金、助学金、免学费等政策。

学校资助:中等职业学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于学费减免、校内奖助学金、特殊困难补助和勤工助学等。

社会资助:社会团体、企事业单位及个人面向中等职业学校学生设立奖学金、助学金等。

如果需要申请资助项目,建议您联系班主任或学校负责资助的老师。

相关文章

学习石家庄天使护士学校护理专业怎么样

学习石家庄天使护士学校护理专业怎么样

1、护理专业的工作较稳定       相对女孩子来说护理专业也许是一个比较热门的专业,护理专业入职门槛比较低。而且全国各地,大小医院护理都是很重要的一个岗位,很多崇尚白衣天使的女孩子当然乐于从事护理的行业!       相对于男孩子来说护理专业学好后学好后能够给自己、家人朋友看病,省去了很多的麻烦,到医院办事也及其方便身价随着时间在增加,你也要不断的提高自己的医术,让自己能够担负更多的责任。比起其他的工作来说,工作较稳定,失业的几率很低,减少了换工作带来的压力。   &n...

石家庄柯棣华医学院2024年春招

石家庄柯棣华医学院2024年春招

石家庄柯棣华医学院2024年春季招生专业有哪些?招生咨询电话:17731140655(同微信)       石家庄柯棣华医学院春季招生专业有护理和口腔修复工艺专业    护理专业:    护理专业为学校骨干专业,坚持以就业为导向,以服务为宗旨。学习医学基础知识,以及护理专业知识、护理基础操作技术、专科护理操作技术(内、外、妇、儿、急救、康复、老年)、健康评估、预防医学、针灸推拿、心理学、营养学、护理礼仪、人际交往沟通能力等,具有良好职业素质的高级护理专业人才。&nb...

石家庄天使护士学校要分吗

石家庄天使护士学校要分吗

石家庄天使护士学校中专暂时没有分数要求,初高中生均可学,首先春季没有任何考试,不涉及到分数,但是需要参加学校的面试,面试通过后方可入学,秋季根据中考分数,择优录取!天使护士学校开设专业主要有:护理、口腔修复工艺、中医康复保健、中医学、中药学等专业,我校是河北省重点学校,在校生4000余人,分有两个校区,梦圆天使,石家庄天使护士学校2020年春季招生开始了,招生电话0311-88998828,微信460813043。  ...

读石家庄卫校需要什么条件

读石家庄卫校需要什么条件

  初中毕业生读卫校的一直很多,尤其经历过疫情后,医护人员社会地位的提升及待遇的提高,成为了大家心目中向往的职业。那么,读石家庄卫校需要什么条件?         就石家庄天使护士学校的招生条件来看,需要具备如下条件:         一、初中毕业或初三学生,年满15周岁,往届初中毕业生最好不超过18周岁;     二、无纹身,无不良嗜好;     三、无传染疾病,身体健康;   &nbs...

2021年春季招生好的石家庄卫校有哪个

2021年春季招生好的石家庄卫校有哪个

石家庄天使护士学校是一所由省教育厅主管的正规卫校,是省级重点医学中专学校,连续8年是教育局优秀年检学校,面向初中毕业生招生,每年分春季、秋季招生!         1、学校规模:     石家庄天使护士卫校建校22年,在校生4300余人,教职工168人。        2、 学校设施:     石家庄卫校教学、生活设施齐全、师资力量雄厚,设有现代化的护理技能训练中心、25个教学实验室、图书阅览厅、微机实训厅、学术报告厅、教...

石家庄天使护士学校管理怎么样

石家庄天使护士学校管理怎么样

石家庄天使护士学校倡导爱与教相结合的原则:既爱又不溺爱;给予宽松的生活与学习环境,又严格管理与要求;注重德、智、体全面发展,又不忽视个体差异;使热情关怀与严格要求和谐结合,绝不姑息迁就;对其优点鼓励赞赏而不过分,对其缺点则应批评教育;注重思想性和知识性,利用课堂教育引导学生不做“小皇帝”,要做“礼仪天使”。          同时,我校设专职辅导员,实行“封闭式”管理,确保教学质量。未经学校许可,学生不得随便进出学校,尽量避免学生与社会...